这两天，看到一个数据，就是2006年这一届的高校毕业生，有40%近200万毕业生的找不到工作。

    对此，心情非常沉重。一方面，在上世纪七十年代末期、八十年代考上大学，对无数出生在农村或其他贫困家境的子弟，是改变人生道路，跳出农门的重要途径，不仅能改变自己的一生，也能使整个家庭得到解放。现在这种高考的努力即使有了效果，可是毕业了又能怎么样？这就断绝了不少贫困家境振兴之路。另一方面，原来上了大学，学生家庭只需交纳非常少的费用，就可以毕业。即使到1995年，我上大学的时候，也不过每年700元学费、300元住宿费，4年共4000元；每月250元生活费（学校另有每月50元补贴），一年两月假期，4年约1万元；加上放假来回的交通费，合资买过一台电脑，其他支出，4年大学只不过化了约1.8万元。但是现在，大学四年下来，差不多在4万以上。大学教育求学者投入高了，收益却下降了。

    那么有没有一种低成本，同效果，甚至更好效果的教育方法呢？有的，虽然不能适合所有的人，不过如果能大胆打破陈腐观念，结合现实，的确有诸多好处：这就是我在毕业后才逐渐发现的捷径：自学考试。

    大概是上世纪80年代初期，中国建立了自学考试的制度，不要求具有高中学历，可以直接报名参加考试，通过指定课程的考试，就取得大专或本科的毕业证，满足一定的条件，还可以取得学士学位。刚本科毕业，听说有未上过大学的同事在利用业余时间参加这个考试，只要通过不到20门课程就可以取得专科毕业证，通过不到40门课程就可以取得本科毕业证，心理还挺不平衡的。后来因在国有县一级的银行工作没有前途，于是参加了律师考试，第一次因为种种原因差了6分没有通过，为不了浪费所学的东西，就参加了江苏省南京大学主考的法律专业本科自学考试。由于在大学学过了《中国革命史》、《政治经济学》，又过了英语六级，所以可以免考2门，另外通过16门课程的考试，就可以取得南京大学法律本科专业的毕业证。考了四次，已经全部通过了。第二张本科毕业证只化了1000元多一点点，用的是业余时间，金钱和时间的成本都只有第一个本科毕业证的十分之一不到。

    这种考试同样可以取得本科毕业证和学位证，而且成本很低，考试报名费是32元/门，加上购买教材、交通费，不到2000元。而且专科加本科，一般一个专业是30多门课，只要认真备考，每次通过4门考试并非难事（曾在《扬子晚报》上看到，南京有个卖菜的有志青年，一边卖菜，一边认真学习，两次考试通过16门）。每年有两次考试，每次考试有四个考试日，最多可以报8门，另有两次加考机会，这样，快的话，2年时间就可以通过所有的考试。不上大学参加自学考试的人，他高中同学开始上大三的时候，他却本科毕业了。如果干脆高中也不上，则他的初中同学上高三，正在拚命读一些一生都用不上的数学公式、化学方程式的时候，他本科却已经毕业了。

    大可不必看不起自考毕业的人，曾在微软中国和TCL工作过的吴士宏，就是自学考试毕业的。全国有10万多律师，相当多的人就是通过自学考试，先取得法律专业专科或本科的毕业证，再通过律师资格考试，成为律师的。

    通过自学考试的办法，不仅节省了时间和金钱的成本，减轻了父母的负担，而且可以有充分的时间学习真正对工作有利的东西，锻炼自己的能力，什么样的能力有利于找到好工作，就学习什么，而不必痛苦地在学校里学习毕业后根本没有用，自己不喜欢甚至很讨厌的东西。

    在学校里的应试教育学习，有非常多的缺陷，在学校里，除了各门功课，其他所有的东西，不要指望学生会得到教育。所以现在孩子学生的意志力、理财能力、做家务、与人交往能力、集体主义团队合作精神、诚实谦虚的品质、历史常识、国情教育，都越来越差。所以听说有的学生参观重庆白公馆革命历史博物馆，对江姐的雕像大喊：“美女，照张相”，或是以为梅兰芳是梅艳芳的姐姐，鲁迅是周迅的哥哥，我一点也不感觉到奇怪，相反，有大学毕业生知道芬兰首都是赫尔新基，我会大吃一惊。现在的学校普遍不重视体育课，不少学校取消体育课，自然现在的学生身体素质越来越差，并且大多数学生近视眼。记得毛泽东说学生时代最重要的是体育锻炼，其次才是文化学习。原来因不少中国人吸鸦片，体质下降，被外国侵略者污蔑为“东亚病夫”，真不知应该如何看待现在学生身体素质下降的情形。现在学生参加军训晕倒的越来越多，以后会更多（体质差）；现在学生自杀的越来越多，以后会更多（心理承受能力差）。

    最愚蠢的，恐怕就是一些家长，接受学校的敲诈，心甘情愿付出数万元的择校费，让自己不成器的子女进入重点学校，以为野鸡可以马上变成凤凰。其实野鸡就是在梧桐树上，还是野鸡，凤凰栖在狗屎上，还是凤凰。重点高中的学生高考成绩普遍好，是因为这些学生本身的素质高（不管是因为学习方法、智力，还是勤奋，或两三个因素兼而有之），学校的教学质量是次要因素。我在青海西宁和江苏海门，听说的重点学校，老师都是上完课后先拍手再拍屁股，一走了之，学生要想得到其课后指导想都不要想。对收学生家长的钱，和利用学生家长来办事却毫不客气。我有个表弟，我舅舅化巨资将其送入一所学校，结果初中三年毕业后，我在指导其高中英语时发现，他居然还不认识英语的音标，不知音标，就不知单词的正确读法，真不知在不知读音的情况下他是怎么背单词的，也可想而知他初中的英语教师是如何教学的。

    不少人批评说中国的应试教育培训的是高分低能的学生，其实这是大错而特错。前两年我有个邻居，高考成绩好像400多一点，上的是专科，750的满分只不过考了400多分，可是在江苏38万考生中，他的成绩排在18万8千多名，就是说大多数考生的成绩还不如他。400多分，能算高分吗？在我的老家，江苏海门市（属于南通地区），大多数高中学生每个月只放假一天，这么高强度的学习，绝大多数人还得不到高分。所以应该说，大学前的应试教育，其实培训的是低分低能的学生。

    有人担心不读全日制的学校，而是参加自学考试学不到真东西。我的感觉是，真正的知识，在高校里是不可能学到的。不知现在的高校学风如何，反正在我读北京交通大学的时候，是不太好的。我们学校的学风比较好，即使是星期五晚上，自习教室去晚了也没有空座位了。而我宿舍有个同学的父亲，一次去天津出差，住在天津某知名高校，星期五晚上教室一片漆黑，星期六日也没多少人去学习。同样这个同学，一次去人民大学找人，星期六十点到的，要找的人连同其宿舍的其他人，还没有起床，走廊上大多宿舍都关着门，一片安静，大多人在睡觉，而我们学校这时候大半的人都去教室了。连名牌大学都这个样子，一般学校的学风能好到哪里去？能学到什么东西？即使在我们学校，虽然学风较好，可是教材陈旧，我们学的《西风经济学》，老师让我们换教材，并明言之所以发到那个教材，是为了减少库存。我们的专业是经济信息管理，可是真正能让我们毕业后找到工作的IT技能知识，都是课下自己学的，安排的课程，大多是过时的垃圾。而说到经济方面的东西，我大多同学，对和工作一样同样可以带来收入的股票、基金、保险、外汇等，差不多是一无所知，学校学的那点莫名其妙的东西早就忘光了。现在我的同学，做IT和其他职业的，所依靠的东西全是自学的。至于学校里的教师，唉，虽然未毕业时曾破口大骂（不是当面的），现在早就一笑置之，不过也不想指名道姓，但感觉好的真是不多。总之，对我毕业的高校，真的一点感情都没有，想起来就烦，去年到北京出差，见一个留校工作的同学，也是在校门口等他，也根本没想到进去看看。

当然，自学考试本科毕业后，在社会上肯定相对于全日制本科有歧视，不过可以考研，当硕士毕业后，就和其他硕士平等了。最关键的，自学考试可以直接针对未来工作的需要，直接学习这些有用的东西，找工作时用人单位关心的是应聘者会不会一些对工作有用的技能，而不是学历和专业。最起码，节省了大量时间？人一生有几个20岁，几个19岁？又节省了父母的钱。最近不是有报道，有近三成的大学生，后悔上大学，感觉是在浪费父母的血汗钱吗？

所以，部分学生和家长，完全可以考虑选择自学考试，摆脱应试教育的金钱剥削和时间浪费。

    最后要说明的是，显然不读大学选择自学教育需要勇气，同时只适合一部分人。就好比这两天有人指出的，读北大还是不错的人生之路。